Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2025
Гурьянова М. П., Сеппянен Т. П., Буевич Е. В.
Профилактика рисков для психического и физического здоровья учащихся
Повышение роли образовательных организаций в здоровьесбережении школьников. Результаты локального социально-педагогического исследования и меры по минимизации выявленных рисков. Факторы здоровьесбережения детей. Работа по профилактике школьно обусловленных заболеваний и девиантного поведения, по оздоровлению детей и привлечению родителей к решению данной проблемы.
• образовательная организация • учащиеся • социальный педагог • профилактика рисков • психическое здоровье • физическое здоровье
Prevention Of Risks To Mental And Physical Health Of Students
Marina P. Guryanova, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Chief Researcher at the Scientific Research Institute of Hygiene and Health Protection of Children and Adolescents of the National Medical Research Center for Children’s Health of the Ministry of Health of the Russian Federation, Moscow, guryanowamp@yandex.ru
Tatiana P. Seppyanen, Candidate of Pedagogical Sciences, specialist of the Ethnocultural Center of the Pryazhinsky Municipal National District, Republic of Karelia
Ekaterina V. Buevich, social teacher, Pryazhinskaya Secondary Secondary School named after Hero of the Soviet Union Maria Melentyeva, Pryazhinsky Municipal National District, Republic of Karelia
Abstract: The article is based on the results of a local socio-pedagogical study, the purpose of which was to identify risks to the physical and mental health of students in a general education organization. The main research method is a questionnaire survey conducted in September 2024. The results of the study and risk prevention measures are presented.
Keywords: educational organization, students, social educator, risk prevention, mental health, physical health
