Издательство — Народное образование — Выпуск №7/2024
Антипова Е. М., Минова А. Д.
Проблема нехватки учительских кадров: особенности, пути и перспективы решения
На данный момент в Российской Федерации достаточно остро стоит вопрос о нехватке педагогических кадров. В данной статье предпринимается попытка рассмотрения основных причин данного явления, а также проводится подробный анализ социологических данных для определения способов решения этой проблемы в Нижегородской области.
• система образования • учитель • дефицит • социологический опрос
The Problem Of Shortage Of Teaching Staff: Features, Ways And Prospects Of Solution
Elizaveta M. Antipova, teacher of history and social studies at the Nizhny Novgorod Regional Special (correctional) boarding School for Blind and Visually Impaired Children, 2nd year undergraduate student at Nizhny Novgorod State Pedagogical University. Kozma Minina, Nizhny Novgorod, 202406@mail.ru
Anastasia D. Minova, 2nd year undergraduate student at Nizhny Novgorod State Pedagogical University. Kozma Minina, Nizhny Novgorod, a89200524637@yandex.ru
Abstract: At the moment, the issue of the shortage of teaching staff is quite acute in the Russian Federation. This article attempts to consider the main causes of this phenomenon, as well as a detailed analysis of sociological data to determine ways to solve this problem in the Nizhny Novgorod region.
Keywords: education system, teacher, deficit, sociological survey
