Издательство — Народное образование — Выпуск №7/2024
Тебиев Б. К., Стражевская Н. Я.
Педагогика творческого пробуждения. Школьная подготовка Серебряного века русской культуры
В статье приводятся результаты научного изучения того, как возник феномен Серебряного века русской культуры. В качестве важнейшего фактора культурного взлёта страны начала ХХ века авторы рассматривают процессы, происходившие в отечественной системе народного образования, в частности в начальной и средней общеобразовательной школе, рождение педагогики творческого пробуждения личности.
• социокультурный феномен образования • русская культура • Серебряный век • отечественная школа • педагогика творческого пробуждения
Pedagogy Of Creative Awakening. School Preparation Of The Silver Age Of Russian Culture
Boris K. Tebiev, Doctor of Pedagogical Sciences, Doctor of Economics, President of the International Pedagogical Academy, Professor of Sociology and Law at the Moscow Regional Socio-Economic Institute, Moscow, tebievbk@yandex.ru
Natalia Ya. Strazhevskaya, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, President of the Moscow Regional Socio-Economic Institute, Moscow, mail@mrsei.ru
Abstract: The article presents the results of a scientific study of how the phenomenon of the Silver Age of Russian Culture arose. As the most important factor in the cultural rise of the country at the beginning of the twentieth century, the authors consider the processes that took place in the national system of public education, in particular in primary and secondary schools, the birth of pedagogy of creative awakening of personality.
Keywords: socio-cultural phenomenon of education, Russian culture, Silver Age, national school, pedagogy of creative awakening
