Издательство — Народное образование — Выпуск №7/2024

Предлагаем вашему вниманию продолжение статьи, опубликованной в прошлом номере журнала «Народное образование». Автор продолжает рассматривать характер и особенности школы как базового педагогического института общества, анализирует различные трактовки сущности школы, её задач и функций, способов их реализации.

• школа • образование • школа как образовательный институт в истории общества • характер и особенности школы • задачи и функции школы • различные трактовки сущности школы

What Is A School And What Should It Do?

Grigory B. Kornetov, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Chief Researcher of the Department of Pedagogical Riskology at the Corporate University for Educational Development, Moscow

Abstract: We bring to your attention the continuation of the article published in the last issue of the journal “Public Education”. The author continues to consider the nature and features of the school as a basic pedagogical institution of society, analyzes various interpretations of the essence of the school, its tasks and functions, and ways to implement them.

Keywords: school, education, school as an educational institution in the history of society, the nature and characteristics of the school, the tasks and functions of the school, various interpretations of the essence of the school