Издательство — Народное образование — Выпуск №3/2024
Тюттерина Е. В.
Средовой подход и его возможности в формировании духовно-нравственных ценностей учащихся
Возможности средового подхода в воспитании в соотнесении их с идеями К. Д. Ушинского. Созидательный и свободный труд как основная нравственная ценность. Практический опыт применения средового подхода к формированию ценностей на примере воспитательной работы православной школы.
• воспитание личности • духовно-нравственные ценности • средовой подход • среда • трофика • К. Д. Ушинский
The Environmental Approach And Its Possibilities In The Formation Of Spiritual And Moral Values Of Students
Elena V. Tyutterina, teacher-researcher, member of the Association of Teachers and Researchers of the Environment in Education, Moscow
The possibilities of the environmental approach in education in relation to the ideas of K. D. Ushinsky. Creative and free work as the main moral value. Practical experience of applying the environmental approach to the formation of values on the example of the educational work of an Orthodox school.
Keywords: personality education, spiritual and moral values, environmental approach, environment, trophic, K. D. Ushinsky
