Журналы — Народное образование — Выпуск №2/2024
Фришман И. И.
Педагогика общей заботы как воспитательная система коллективно-творческой деятельности
Алгоритм и особенности педагогики общей заботы постоянных и временных детских коллективов. Механизм и система коллективно-творческой деятельности. Подходы воспитателей к данной деятельности в разных возрастных группах детей и подростков.
• дети и подростки • временные и постоянные коллективы • педагогика общей заботы • механизм • алгоритм • система коллективно-творческой деятельности
Pedagogy Of Common Care As An Educational System Of Collective Creative Activity
Irina I. Frishman, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Director of the Scientific and Practical Center of the International Union of Children’s Public Associations “Union of Pioneer Organizations — Federation of Children’s Organizations”, Moscow, spo-frishman@mail.ru
Abstract: The article reveals the algorithm of pedagogy of general care, describes the mechanism and system of collective creative activity, reveals the features of pedagogy of general care of permanent and temporary children’s groups, presents the approaches of educators to the system of collective creative activity in different age groups of children and adolescents.
Keywords: children and adolescents, temporary and permanent groups, pedagogy of common care, mechanism, algorithm, system of collective creative activity
