Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2024
Писаренко И. А., Вэй У.
Специфика запросов российских и китайских родителей при подготовке детей к школе
Подготовка детей к школе в отечественной и зарубежной науке: терминология, параметры оценки для готовности ребенка к обучению. Взгляд российских и китайских родителей на актуальность проблемы, трудности при адаптации ребёнка в школе, на их вовлеченность в школьную жизнь и др. Высокая востребованность программ психолого-педагогической подготовки родителей будущих первоклассников.
• подготовка к школе • образование родителей • родительская вовлечённость • программы для родителей
The Specifics Of The Requests Of Russian And Chinese Parents In Preparing Children For School
Irina A. Pisarenko, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of St. Petersburg State University, St. Petersburg, ixkpps@gmail.com
Wu Wei, a 2-year postgraduate student at St. Petersburg State University, St. Petersburg, vivian2021@yandex.ru
Abstract: The article is devoted to the analysis of the results of a comparative study of the problems of Chinese and Russian parents whose children go to school. Based on a scientific and theoretical review of domestic and foreign studies, the authors actualize the need to prepare parents for this important stage for the whole family. The article presents the results of a survey of 497 parents, which showed the high demand for their psychological and pedagogical training programs.
Keywords: preparation for school, education of parents, parental involvement, programs for parents
