ЖурналыНародное образованиеВыпуск №8/2023

Вифлеемский А. Б., Поташник М. М.
«Тащить и не пущать»

купить статью за
80 руб

Объясним заголовок статьи. Это фраза писателя Г. И. Успенского из рассказа «Будка», где у полицейского при будке, служащей ему укрытием от непогоды, было две обязанности: тащить туда, куда решительно не хотели попасть, и не пускать туда, куда очень желали попасть. Фраза является символом произвола и тупого самодурства (в нашем случае) прокуратуры, органов образования и прочих чиновников. Статью вполне можно было бы назвать по имени чеховского унтера Пришибеева, который во все вмешивался, «наводил порядок» (по своему разумению, естественно) и был одержим манией запретительства.

Семейное образование и домашнее обучение: юридическая трактовка. Объективные причины распространения семейного обучения в России. Амбивалентность семейного образования: достоинства и недостатки. Семейное образование как лукавый инструмент избавления школы от слабых учеников.

• образование • чиновничий произвол • семейное образование • домашнее обучение

“To Drag And Not To Let Go”

Anatoly B. Vifleemsky, Doctor of Economics, Master of Jurisprudence, Nizhny Novgorod

Mark M. Potashnik, Full member (academician) of the Russian Academy of Education, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Moscow

Abstract: Let’s explain the title of the article. This is the phrase of the writer G. I. Uspensky from the story “The Booth”, where the policeman at the booth, which served him as a shelter from the weather, had two duties: to drag him to where they absolutely did not want to get, and not to let him go to where they really wanted to get. The phrase is a symbol of arbitrariness and stupid tyranny (in our case) of the prosecutor’s office, educational authorities and other officials. The article could well be named after Chekhov’s non-commissioned officer Prishibeev, who interfered in everything, “put things in order” (according to his understanding, of course) and was obsessed with the mania of prohibitionism.

Keywords: education, official arbitrariness, family education, home schooling