ЖурналыНародное образованиеВыпуск №8/2023

Немирич Т. Н.
Пилотные и другие эксперименты в управлении школой-хозяйством

купить статью за
80 руб

Необходимость осмысления проблемы подготовки учащихся основной школы к трудовой деятельности в сфере агробизнеса обусловлена социально-экономическими процессами, происходящими в России, возрождением и инновационным развитием агропромышленного комплекса. Сельская школа призвана решить важную задачу — обеспечить подготовку учащихся к трудовой деятельности в сфере агробизнеса в неразрывной связи с их образованием и воспитанием, предполагающими формирование у учащихся потребностей, интересов и деятельности, которые соответствуют принципам хозяйствования на селе в новых социально-экономических условиях.

Сельская школа как образовательный, социальный и культуросберегающий центр. Сдерживающий фактор развития образования в сельской школе. Педагогические условия и организационно-педагогические особенности подсобного хозяйства школы, призванные обеспечить эффективное и оптимальное формирование личности продуктивного типа в сельской школе.

• агробизнес • воспитательная работа • школа-хозяйство • сельская школа • трудовая деятельность • продуктивная личность • производительный труд

Pilot And Other Experiments In School Management

Tatyana N. Nemirich, director of the basic secondary school No. 16 D. Kulish of the Chunsky district of the Irkutsk region, honorary worker of general Education of the Russian Federation, was awarded the A. S. Makarenko medal “For Pedagogical Valor”

Abstract: The need to understand the problem of preparing primary school students for work in the field of agribusiness is due to the socio-economic processes taking place in Russia, the revival and innovative development of the agro-industrial complex. The rural school is designed to solve an important task — to prepare students for work in the field of agribusiness in inseparable connection with their education and upbringing, which presuppose the formation of students’ needs, interests and activities that correspond to the principles of rural management in new socio-economic conditions.

Keywords: agribusiness, educational work, school-economy, rural school, work activity, productive personality, productive work