Журналы — Народное образование — Выпуск №4/2023

Современное содержание и направления деятельности сельского учительства направлены на реализацию различных федеральных и региональных проектов, призванных повысить качество обучения и воспитания сельских школьников. Некоторые проекты предложены государством и являются федеральными, есть проекты, возникшие по инициативе регионов и тружеников сельских школ.

Ключевые слова: проект «Агрошколы России», агропрофилированная школа, непрерывное агробизнес-образование, сельская школа.

Farming schools and agricultural schools: unification or unity?

Olga P. Illarionova, Chairman of the Association “Agricultural Schools of Russia”, member of the Bureau of the Central Council of the All-Russian Pedagogical Assembly, Deputy Chairman of the Tambov regional branch of the Union of Women of Russia, Director of the Tatanov Secondary School of the Tambov region

Abstract: The modern content and activities of rural teaching are aimed at the implementation of various federal and regional projects designed to improve the quality of education and upbringing of rural schoolchildren. Some projects are proposed by the state and are federal, there are projects that arose on the initiative of the regions and workers of rural schools.

Keywords: project “Agricultural schools of Russia”, agro-specialized school, continuous agribusiness education, rural school.