Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2023

Освещение сюжетов и проблем средневековой европейской истории в современных учебниках: искажение научных представлений, противоречие с материалами учебников по всеобщей истории, входящих в Федеральный перечень.

В статье рассмотрен вопрос освещения сюжетов и проблем средневековой европейской истории в современных учебниках по истории России для 6 класса. В результате исследования автор приходит к выводу, что вопросы истории западноевропейского Средневековья представлены в учебниках по отечественной истории не только с искажением современных научных представлений, но и в противоречии с материалами современных учебников по всеобщей истории, входящих в Федеральный перечень.

Ключевые слова: Средние века, школьные учебники, всеобщая история, преподавание истории в школе, содержание школьного исторического образования.

Questions of medieval European history on the pages of textbooks on the history of Russia

Vladimir A. Zemlyanitsin, Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department of General History of the A. I. Herzen Russian State Pedagogical University, St. Petersburg, zemlyanitsin79@yandex.ru

Abstract: The article considers the issue of coverage of subjects and problems of medieval European history in modern textbooks on the history of Russia for the 6th grade. As a result of the research, the author comes to the conclusion that the issues of the history of the Western European Middle Ages are presented in textbooks on national history not only with a distortion of modern scientific ideas, but also in contradiction with the materials of modern textbooks on universal history included in the Federal List.

Keywords: The Middle Ages, school textbooks, general history, teaching history at school, the content of school historical education.