Издательство — Народное образование — Выпуск №3/2022

Особенности молодой дидактики. Пример современного урока, сочетающего в себе традиции и новаторство. Театр как оптимальная форма трансляции ценностей и смыслов культуры.

Статья преследует цель восстановить место и значение дидактики в современном образовании, поскольку большинством читателей дидактика воспринимается как нечто устаревшее, архаичное. Между тем её значение в современную эпоху возрастает. Почему так? Постмодернизм исповедует понятия «постморали» и «постправды», отрицая вечные ценности и смыслы культуры. Однако никто не отменял заповеди Моисея и Нагорную проповедь. Да, современные дети имеют ряд особенностей восприятия, игнорировать которые грамотный педагог не может. Но это лишь означает, что изменяются технологии трансляции ценностей и смыслов культуры. В статье речь идёт о гибком сочетании традиций и новаторства в педагогике. Это как два плеча коромысла, которые надо держать в равновесии.

Ключевые слова: дидактика, дифирамб, истина, постправда, постмораль, современный урок, театр, культурные ценности.

Dithyramb Of Didactics

Eugene A. Yamburg, Director of Moscow School No. 109, honored teacher of the Russian Federation, doctor of pedagogical Sciences, Academician of the Russian Academy of Education

Abstract: The article aims to restore the place and importance of didactics in modern education, since most readers perceive didactics as something outdated, archaic. Meanwhile, its importance in the modern era is increasing. Why is that? Postmodernism professes the concepts of “post-morality” and “post-truth”, denying the eternal values and meanings of culture. However, no one canceled the commandments of Moses and the Sermon on the Mount. Yes, modern children have a number of perception features that a competent teacher cannot ignore. But this only means that the technologies of translation of values and meanings of culture are changing. The article deals with a flexible combination of tradition and innovation in pedagogy. It’s like two rocker arms that need to be kept in balance.

Keywords: didactics, dithyramb, truth, post truth, post morality, modern lesson, theater, cultural values.