Издательство — Народное образование — Выпуск №4/2021
Гурьянова М. П.
Опыт работы образовательных организаций и социальных учреждений по профилактике агрессивного поведения детей
Необходимость развития профилактической работы как самостоятельного направления деятельности образовательной организации и социальных учреждений. Опыт работы по профилактике агрессивного поведения учащихся. Особенности деятельности социальных педагогов и педагогов-психологов в решении проблем с агрессивно настроенными учащимися.
• агрессивное поведение • профилактика • положительный опыт • образовательная организация • социальное учреждение • учащиеся • педагог-психолог • социальный педагог • социальная психолого-педагогическая служба
Experience Of Educational Organizations And Social Institutions In The Prevention Of Aggressive Behavior Of Children
Marina P. Guryanova, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Chief Researcher of the Federal State Budgetary Scientific Institution «IIDSV RAO», Moscow
Abstract: The article presents the experience of educational organizations and social institutions, innovative platforms of FGBNU «IIDSV RAO» on the prevention of aggressive behavior of students. Special attention is paid to the work of social educators and educational psychologists with cases of aggressive behavior of students.
Keywords: aggressive behavior, prevention, positive experience, educational organization, social institution, students, teacherpsychologist, social teacher, social psychological and pedagogical service.
