Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2021

Опыт реализации «индивидуальных образовательных программ», «индивидуальных образовательных маршрутов» в рамках концепции коллективного способа обучения. Описан технологический инвариант построения нефронтальных (но коллективных) занятий, опирающийся на всеобщее сотрудничество участников обучения.

• коллективное обучение • индивидуальная образовательная программа • индивидуальный план на день • учительская кооперация • технолого-методическая карта • маршрутно-логическая схема • педагогическое сопровождение • обучение без уроков

A Day Without Lessons In High School

M.À. Khmyrova, Deputy Director for Educational Work of Secondary School No. 7, Kansk, Krasnoyarsk Territory, e-mail: shafalie1@rambler.ru

Abstract. Experience in implementing «individual educational programs», «individual educational routes» within the framework of the concept of a collective way of learning. The article describes the technological invariant of constructing nonfrontal (but collective) classes, based on the general cooperation of the training participants.

Keywords: collective learning • individual educational program • individual plan for the day • teacher cooperation • technological and methodological map • route-logical scheme • pedagogical support • learning without lessons