Издательство — Народное образование — Выпуск №6/2020
Воспитание правового сознания и правовых чувств воспитанников колонии и коммуны, возглавляемых А.С. Макаренко. Реализация идеи правоведапсихолога Л.И. Петражицкого о неосознанном психическом импульсе. Формализация индивидуально-личностных переживаний и символизация правовых эмоций. Включение эмоции-переживания в сознание, приобретение значения. Сознание символов в общении с другими индивидами.
Ключевые слова: психология права, активное правосознание, нравственная и правовая культура, чувство собственного достоинства, дисциплинированность, внутренняя свобода личности, чувство долга, ответственность, честь, этические мотивации, этические нормы, обязанности личности, мотивы человеческих поступков, познание, поведение, императивно-атрибутивное сознание
В настоящее время одной из актуальных можно назвать проблему формирования правосознания подростков и юношей. Положительным примером воспитания правовых чувств и правового сознания молодого поколения может служить опыт А.С. Макаренко. Педагог теоретически переосмыслил и реализовал в эксперименте идеи правоведа-психолога Петражицкого о правосознании, о свободных (нравственных) и правовых (юридических) обязанностях.
Education Of Legal Feelings And Legal Consciousness Of The Individual In The Concept Of A.S. Makarenko
Svetlana S. Nevskaya, senior researcher, laboratory of history of pedagogy and education, Institute of educational development strategy, Russian Academy of education, associate Professor, doctor of pedagogical Sciences, Moscow
Abstract: Education of legal consciousness and legal feelings of pupils of the colony and commune, headed by A.S. Makarenko. Realization of the idea of a legal psychologist L.I. Petrazhitsky on an unconscious mental impulse. Formalization of individual and personal experiences and symbolization of legal emotions. The inclusion of emotion-experiences in consciousness, the acquisition of meaning. Consciousness of symbols in communication with other individuals.
Keywords: psychology of law, active legal awareness, moral and legal culture, self-esteem, discipline, inner freedom of the individual, sense of duty, responsibility, honor, ethical motivations, ethical norms, duties of the individual, motives of human actions, cognition, behavior, imperative attributive consciousness
