ИздательствоНародное образованиеВыпуск №2/2020

Вифлеемский А. Б.
От дистанционного обучения к виртуальному летнему отдыху?

 
Материал в открытом доступе

Аннотация. Меры по предотвращению распространения вируса COVID-19 в России привели к повсеместному использованию дистанционной формы обучения. В статье подвергается сомнению её юридическая корректность. Рассматриваются возможные перспективы и последствия «виртуального отдыха» детей в летний период. Делаются выводы об обострении ключевых проблем образования и организации летнего отдыха школьников под влиянием мер, связанных с противодействием пандемии.

Пандемия COVID-19 в один момент разрушила привычный мир. Обучение повсеместно стало дистанционным, и многие стали бояться, что это надолго. Некоторые лагеря отдыха тоже уже стали работать «дистантно», поэтому стоит задуматься и о возможности виртуального летнего отдыха детей. Рассмотрим, какие юридические и экономические проблемы при этом возникают.

Ключевые слова: летний отдых, дистанционное обучение, санитарные правила и нормы, бесплатное образование, природосообразный летний отдых.

From Distance Learning To Virtual Summer Vacations?

Anatoly B. Vifleyemskiy, doctor of economic Sciences, Nizhny Novgorod

Abstract. Measures to prevent the spread of coronavirus infection in Russia have led to the widespread use of distance learning. The legal correctness of which is being questioned. The possible prospects and consequences of «virtual rest» of children in the summer are considered. Conclusions are made about the exacerbation of key problems of education and summer holidays under the influence of measures related to combating coronavirus infection.

Keywords: summer holidays, distance learning, sanitary rules and regulations, free education, nature-friendly summer holidays.