Издательство — Народное образование — Выпуск №1/2019

В статье рассматривается создание системы электронного образования в России в соответствии с требованиями глобального образовательного рынка услуг и в рамках выполнения программы «цифровой экономики». Раскрыты концептуальные основы проекта Московской электронной школы (МЭШ) и её разрушительные последствия для традиционного образования в России. Особое внимание уделено форсайт-проекту «Образование-2030» и лоббирующим его структурам.

Ключевые слова: образование, цифровизация, дистанционное обучение, форсайт-проекты, педагогика, информационные технологии

O.N. Chetverikova

Hidden Threats Of The Russian Project «Digital School»

The article considers the creation of the syste m of «electroniceducation» in Russia in accordance withthe require ments of the global educational market for services and within the framework of the «digital economy» program. The conceptual foundations of the Moscow e-School project (MES) and its devastating consequences for traditional education in Russia are revealed. Particular attention is paid to the education project «Education 2030» and lobbying its structures.

Key words: education, digitalization, distance learning, foresight projects, pedagogy, information technology