Издательство — Народное образование — Выпуск №8/2018

Эффективность преподавания в процессе группового метода. Рациональное использование времени учащимися в классе. Развитие способности управлять временем, а также таких черт личности, как организация, ответственность, умение предвидеть последствия действий. Эффективное использование времени педагогом. Повышение эффективности организации.

Эффективность обучения при реализации поточно-группового метода значительно по-высится, если в процессе учебных занятий формировать у школьников навыки рационального использования учебного времени. Умение управлять временем, развивает такие личностные качества как организованность, исполнительская ответственность, осознанность в принятии решений, умение прогнозировать последствия действий, а вместе с этим оптимизировать труд педагога и управление в организации.

Ключевые слова: подростковый возраст ● поточно-групповой метод обучения ● субъектность личности ● рациональное использование времени

Time Management Of Students And Teachers During Teaching In Groups

Elena L. Arshinskaya, senior lecturer of the Department of psychology ànd pedagogy of preschool education of Irkutsk State University, Irkutsk

Abstract. The effectiveness of teaching during the process of the group method is more effective when students use rationally their classroom time. The ability to manage their times, develops in adolescents such personality traits as organization, responsibility, to be responsible for their decisions and predict the consequences of their actions.

Keywords: adolescent age, teaching group method, agency, time management.