Журналы — Народное образование — Выпуск №8/2018

Новая педагогическая технология мобильного обучения. Примеры её использования с интернет-сервисами, мобильными гаджетами и Интернетом. Интернет-сервисы разработки и обмена интерактивными видеоуроками. Интерактивные видеоуроки как электронный образовательный ресурс и его применение в сфере образования.

Информационное общество интегрирует цифровые технологии во все сферы существования, включая образование. Происходит совершенствование традиционных методов и форм обучения, в результате чего появляются новые. Внедрение цифровых технологий в традиционные методы обучения с их развитием породило целое направление в педагогике «Смешанное обучение». Интеграция мобильных устройств в обучение исследуется как «Мобильное обучение». Подобные практики получают развитие и в общем образовании. Об этом предлагаемая статья.

Ключевые слова: мобильное обучение ● социальные сети ● электронные образовательные ресурсы ● интернет-сервисы ● информационные технологии ● социальные сети ● видео-уроки

Internet Resources And Learning In Social Networks

Andrey V. Dikov, associate Professor of Informatics and methods of teaching Informatics and mathematics of Penza state University, Penza, e-mail: dikov.andrei@gmail.com

Abstract. The article deals with the new pedagogical technology of mobile learning that arose due to the appearance of mobile gadgets and the Internet, examples of its use with a number of suitable Internet services are given, considers Internet services for developing and sharing interactive video lessons. Interactive video lessons can be considered as an electronic educational resource and successfully applied in the field of education in various fields.

Keywords: mobile learning, social networks, electronic educational resources, Internet services, information technologies, social networks, video lessons.