Издательство — Народное образование — Выпуск №8/2018

Организации эколого-туристской работы с учащимися общеобразовательных школ на примере Томской области. Краткая характеристика эколого-туристских ресурсов региона, анализ возможных направлений и важности формирования эколого-туристской деятельности в школе. Практические аспекты экологического образования.

Актуальность исследования по проблемам экологии обусловлена тем, что в настоящее время в России происходит становление системы непрерывного экологического образования. Проводятся посвященные этому конференции, семинары, создаются программы, технологии, учебные и методические пособия. Формируется концепция непрерывного экологического образования. Об этом предлагаемая статья на примере Томской области.

Ключевые слова: Томская область ● эколого-туристская работа ● экологическое образование ● экологическая культура

Ecological And Tourist Work With Schoolchildren: Practical Aspects (on The Example Of Tomsk Region)

Andrey S. Fedotov, head of the Department of life safety Tomsk state pedagogical University, candidate of pedagogics

Rafik R. Akhmedzhanov, Professor of the Department of life safety of TSPU, doctor of biological Sciences, e-mail: tgpufbg@mail.ru

Vitaly E. Mineev, 4th year student, senior laboratory assistant

Abstract. In this article, the features of the organization of ecological and tourist work with students of secondary schools of the Tomsk region are shown. The authors give a brief description of the ecological and tourist resources of the Tomsk region, as well as analyze the possible directions of formation of ecological and tourist activities with students. The conclusion is made about the necessity and importance of ecological and tourist work with schoolchildren.

Keywords: Tomsk region, ecological and tourist work, ecological education, ecological culture.