ИздательствоНародное образованиеВыпуск №1/2018

Сафонова Е. В.
Образовательный квест: смысл, содержание, технологические приёмы

 
Материал в открытом доступе

Описание квеста как активно разрабатываемой педагогической технологии. Характеристики квест-игры — высокая личностная включённость в обучение, быстрый доступ к информации и продуктивное партнёрское взаимодействие.

системно-деятельностный подход; образовательные технологии; досуг; образовательный квест; активное познание; игра; досуговые практики

Educational Quest As A Technology Activity Type

E.V. Safonova, associate Professor of philosophy, history and theory of world culture Samara state socio-pedagogical University, candidate of pedagogical Sciences, e-mail: evgg_71@mail.ru

Abstract. The article describes the pedagogical technology of the quest, which is actively being developed. Called features quest games: ensuring personal involvement in learning, fast access to information and productive partnerships.

Keywords: system and activity approach in education, educational technology, educational quest, cognitive activity, techniques, game activity, leisure practices.