Издательство — Народное образование — Выпуск №8/2017

Полемика о философии воспитания. Изменения в представлениях о воспитании. Внутренний мир человека и самоопределение как сложные воспитательные феномены. Саморазвитие и субъектность.

Я назвал статью, слегка изменив название книги З. Фрейда «По ту сторону принципа удовольствия». Но мы пойдём прямиком по пути Фрейда, как бы нас не обвиняли в самонадеянности и наглости из-за присоединения к этому великому имени. Именно он открыл миру, что в человеке, кроме его видимой сущности, есть мир невидимый, может быть, более трагический по сравнению с нашими житейскими драмами, которые приходят быстро и так же быстро уходят, не оставляя видимых следов на лице, но оставляя глубокие шрамы в душе.

Ключевые слова: самоопределение, внутренняя деятельность школьника, образ–Я, я-концепция, потребности

V. P. Sazonov

On the other side of consciousness or the psychological foundations of education

The controversy about the philosophy of education. Changes in views on education. Man's inner world and self-determination as a complex educational phenomena. Self-development and independence.

Key words: self-determination, inner activity of pupil, self-image, I-concept, needs