Издательство — Народное образование — Выпуск №5/2017

Описание и анализ признаков системного кризиса образования в России и его разрушения. Неэффективность проводимых реформ и очевидный вред от них. Попытка формулирования и обоснования суждений и выводов о причинах и перспективах их устранения.

Ключевые слова: кризис образования; педагогическая наука; наукообразное словоблудие; псевдореформаторство; псевдоинновационность; чиновничий произвол; неэффективность управления

V. P. Lukyanenko

Signs of a systemic crisis of education in Russia and their analysis

Description and analysis of the systemic crisis of education in Russia and its destruction. The ineffectiveness of the reforms and the obvious harm from them. The attempt to formulate and justify judgments and conclusions about the causes and prospects of elimination.

Keywords: education crisis; pedagogical science; science-like verbiage; pseudo-reformism; pseudo-innovation; bureaucratic arbitrariness; inefficient management