Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2017
Пентин А. Ю., Заграничная Н. А., Паршутина Л. А. Формирование и диагностика естественнонаучной грамотности: комплексные межпредметные задания с химической составляющей
Исследование естественнонаучной грамотности учащихся. Сформированность умений. Пробелы обучения и их устранение. Ключевые слова: обучение естественнонаучным предметам; планирование результатов; блок заданий; анализ результатов; устранение пробелов A. Yu. Pentin, N.A.Zagranichnaya, L. A. Parshutina The formation and diagnostics of natural-science literacy is a complex interdisciplinary tasks with chemical component A study of scientific literacy among students. The formation of skills. Gaps training and their elimination Key words: teaching natural science subjects; planning results; block of tasks; analysis of results; addressing gaps
|