Журналы — Народное образование — Выпуск №7/2016
Галеева Н. Л.
Пять правил реализации социально ориентированной модели управления школой
Социально ориентированная модель внутришкольного управления. Причины выбора внутришкольных объектов для внешней оценки качества образовательного процесса. Сопоставление трёх моделей управления с реальной системой управления в школе. Пять правил, реализация которых позволяет повысить качество внутришкольного управления.
Ключевые слова: качество управления организацией; социальная эволюция; научно-методический консалтинг; система управления; педагогический анализ; качество социальности системы в школе
N.L. Galeeva
Five Rules For The Implementation Of Socially Oriented Model Of School Management
The socially oriented model of internal school management. The reasons for the choice of intra-school objects to the external evaluation of the quality of the educational process. Comparison of three management models with the real system of management in the school. Five rules, the implementation of which allows to improve the quality of intra-school control.
Key words: quality management organization; social evolution; scientific and methodological consulting; control system; pedagogical analysis; the quality of the social system in school
