Журналы — Народное образование — Выпуск №7/2016
Мачурина Т. Н.
Алгоритм работы школьного психолога с молодым педагогом: адаптация к школе и гармонизация профессиональной коммуникации
В данной статье представлен алгоритм работы психолога по адаптации молодого педагога к школе, рассмотрены основные методики психологической диагностики и основные виды профессиональной помощи начинающему специалисту.
Ключевые слова: молодой педагог; адаптация; диагностика; признаки; методики; дезадаптация; симптомы; индивидуальные консультации; психотерапия; работа в группе
T. N. Machurina
The Algorithm Of Work Of A School Psychologist With A Young Teacher: Adapting To The School And Harmonization Of Professional Communication
This article presents the algorithm of work of the psychologist on the adaptation of the young teacher to the school, the basic methods of psychological diagnostics and princi pal professional help for a young specialist.
Key words: young teacher; adaptation; diagnostics; signs; methods; disadaptation; symptoms; individual consultations; psychotherapy; work in a group
