ЖурналыНародное образованиеВыпуск №1/2016

Маликова М. Н.
Педагогические эффекты социальной рекламы в воспитании детей и подростков

купить статью за
30 руб

Социальная реклама в России. Участие школьников в создании социальной рекламы. Воспитательный потенциал социальной рекламы. Алгоритм создания социальной рекламы и участие в конкурсе.

Ключевые слова: социальная реклама; социальные проблемы; социально полезный результат; сочувствие; сопереживание; актуальные проблемы общества; нравственные ценности

M.N. Malikova

Educational Effects Of Social Advertising In The Education Of Children And Adolescents

Social advertising in Russia. The partici pation of students in the creation of social advertising. The educational potential of social advertising. The algorithm for generating the social advertisement and the partici pation in the contest.

Key words: social advertising; social problems; social useful; sympathy; empathy; actual problems of the society; moral values

В России ежегодно проходят конкурсы и фестивали социальной рекламы, например: «Новое пространство России», «Технологии добра», «Новый взгляд», «Выбирает вся Россия».

Общероссийской общественной организацией Молодёжный союз экономистов и финансистов Российской Федерации (МСЭФ РФ) на базе Таганрогского института управления и экономики (ТИУиЭ) в течение 5 лет (начиная с 2010 года) проводится ежегодный Всероссийский Конкурс социальной рекламы.

Привлекая школьников к созданию социальной рекламы можно рассказать о её сущности и значении в обществе.

Какие воспитательные и образовательные возможности реализуются в создании социальной рекламы школьниками?

Победители Всероссийского конкурса социальной рекламы на базе Таганрогского института управления и экономики могли увидеть некоторые работы, воплощённые при содействии администрации г.

Участие школьников в конкурсах социальной рекламы

Основные проблемы участия школьника в конкурсе социальной рекламы состоят в недостаточном опыте создания творческих проектов такого типа, в непонимании сути создаваемых (рекламных) работ и незнании спектра социальных проблем современного общества.

Для решения этих проблем Таганрогский институт управления и экономики ежегодно проводит ряд мастер-классов для преподавателей школ и потенциальных участников конкурса по обучению технологии создания социальной рекламы.

Автор статьи сформулировал алгоритм и принципы создания социальной рекламы школьниками, а также разработал для мастер-классов ряд методов и приёмов обучения.

На мастер-классах необходимо уделить внимание мотивации преподавателей школ и участников конкурса: специфика социальной рекламы — её некоммерческая цель, то есть продвижение не товара или фирмы, а образа жизни;

Таким образом, важнейшими результатами участия школьников в создании социальной рекламы станут:

Таким образом, сегодня необходимо уделять пристальное внимание актуальной проблеме воспитания активной жизненной позиции и гражданственности школьников, одним из решений которой является их участие в создании социальной рекламы.

Создание социальной рекламы школьниками — это «иммунитет» по отношению к негативным информационным воздействиям, основанный на понимании механизма такого воздействия.

Реферат получен с помощью программы TextAnalyst