Журналы — Народное образование — Выпуск №3/2014
Леонтович А. В. Истоки и социальные смыслы дополнительного (внешкольного) образования: российская модель
Дополнительное образование — российский феномен. Государственные функции и вклад дополнительного образования в личностные результаты развития учащихся. Управление, педагогические школы, кадры, риски развития.
|