Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2014
Науменко Ю. В., Науменко О. В. Инклюзивное образование: образ выпускника начальной школы
Предлагаемый авторами подход к формулированию требований по реализации ФГОС по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья — альтернатива Концепции ФГОС для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, предложенной сотрудниками Института коррекционной педагогики РАО.
|