Издательство — Народное образование — Выпуск №8/2013

Анализ проблем психолого-педагогического образования и школьной политики. Выявление врождённых задатков учащихся к отдельным видам деятельности, выделение доминант как средство наиболее благоприятного выбора профессионального пути.