Издательство — Народное образование — Выпуск №1/2013

Условия и модели. Школы районного центра, поселковая, сельская малочисленная. Варианты организации внеурочной деятельности на селе. Сетевое взаимодействие муниципальных ресурсных центров. Ассоциации сельских школ. Социально-педагогические комплексы. Школы полного и продлённого дня. Модель-цепь. Удалённые школы: выработка собственных ресурсов.