Издательство — Народное образование — Выпуск №5/2012

Принципы международного менеджмента качества в образовании. Европейская модель высокого качества. Определение «качества». Внутренняя и внешняя оценка качества образования. Магистральные области оценки деятельности. Инспекция на уровне аудита и мониторинга. Программа развития школы — центр методологии оценочных исследований. Самооценка педагогического персонала. Модель. Технология. Инструментарий. Процедура.