Издательство — Народное образование — Выпуск №5/2012

Школа всеобуча. Школы муштры и зубрёжки. Причины укрепления таких приоритетов в российском образовании. Просчёты реформирования. Сила и непобедимость старой школы, парадокс её устойчивости. Пути школьной реформы. Отбор в учителя, технологизация, реконструкция классно-урочной системы, многократное содержание образования.