ИздательствоНародное образованиеВыпуск №2/2012

Кравцова И. Л., Пинская М. А.
Критериальное оценивание входит в практику отечественной школы

 
Материал в открытом доступе

Критериально организованная модель диагностического оценивания. Опыт внедрения, примеры из практики.