Издательство — Народное образование — Выпуск №2/2012

Последствия реформ образования и экономики начала 2000-х. Причины неэффективности общего образования. Административный подход к управлению — основная причина неэффективности реформ образования. Положение директоров школ. Демократизация российской школы. Низкий уровень демократической культуры. Выборы директора школы педагогическим коллективом. Выбор — фактор демократизации уклада школьной жизни.