Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2012

Педагогические принципы использования сети Интернет. Ресурсы и технологии. Интернет в построении проблемных ситуаций. Погружение в исследование. Индивидуальная программа. Способы взаимодействия участников. Приоритет метода перед информацией. Перспективные интернет-формы. Педагогическое сопровождение личностного роста ученика. Интегративность и открытость содержания.