ИздательствоНародное образованиеВыпуск №9/2010

Слобожанинов Ю. В.
Матричный подход к формированию умений и навыков учащихся. На примере исторического образования

 
Материал в открытом доступе

Переход школьного обучения с логики академической науки на логику развивающейся практики. Каталог и лестница навыков и умений. Годовое планирование уроков на основе матричной технологии.