Блинова Е. Р.
Мотивация учебно-познавательной деятельности школьников с помощью контекстной задачи. Пять процентов мотивированных детей — не мало ли?

Материал в открытом доступе

Мотивация — сложная педагогическая проблема. Способы мотивации: создание контекстной ситуации, осмысление проблемы, поиск преодоления противоречий с помощью нового знания.

Блинова Е. Р.Мотивация учебно-познавательной деятельности школьников с помощью контекстной задачи. Пять процентов мотивированных детей — не мало ли?

Блинова Е. Р.
Мотивация учебно-познавательной деятельности школьников с помощью контекстной задачи. Пять процентов мотивированных детей — не мало ли?