Журналы — Народное образование — Выпуск №7/2009

Монетарный подход к управлению учебным заведением. Ограничения функционального подхода в работе с педагогами. Школа как живой организм и аутопоэтическая система. Значение коммуникаций в обеспечении образовательных результатов.