ИздательствоНародное образованиеВыпуск №6/2009

Мурашковский Ю., Рубина Н.
Педагогика: новое и «новое»

 
Материал в открытом доступе

Инновации в педагогике: что может реально означать нововведение? Корректная оценка педагогических новшеств. Два вида вкладов — в саму науку и в работу педагогов. Значимость изменений в содержании образования на разных этапах развития педагогики. Новое содержание образования сегодня — это обучение «талантливому мышлению».