Издательство — Народное образование — Выпуск №1/2009

Современная школа превращена в «комбинат» по впихиванию в детей информации по предметам в тех формах и объёмах, которые разрабатывают деятели педагогической науки в тиши кабинетов — вдали от живой жизни школы. Автор статьи — педагог-практик — убедительно доказывает острейшую необходимость трудового воспитания детей в противовес существующей педагогической системе, отлучающей молодёжь от труда.