Издательство — Народное образование — Выпуск №9/2008

Моделирование результатов открытого образования. Образовательная компетентность как интегральная продукция образования, принадлежащая всем участникам процесса. Введено дидактическое понятие «сильная» компетентность и установлены его связи с другими категориями.

Теоретические выводы относятся к педагогическому моделированию и к инновационным результатам.