Издательство — Народное образование — Выпуск №9/2008

Психологические законы, лежащие в основе нарушения дисциплины,

и педагогические стратегии, позволяющие это нарушение одолеть.

На примере ситуаций из школьной жизни авторы показывают,

как дисциплину из проблемы сделать реальностью.