Журналы — Народное образование — Выпуск №8/2008

Создание и внедрение системы управления качеством математического образования. Технология разноуровневого обучения и обобщающего повторения. Дифференцированный подход, учёт реального уровня подготовки учащегося, регулярная обратная связь в системе диагностических работ, мониторинг процесса усвоения. Система повышения квалификации учителей математики. Тьюторская сеть.