Издательство — Народное образование — Выпуск №6/2008 В статье анализируются основные функции внутришкольного семинара в рамках школьного эксперимента, рассматриваются его структурные блоки: информационный, проблемный, проектный, практический, тренинговый. | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|