ЖурналыНародное образованиеВыпуск №2/2007

Ната Крылова.
ПРОДУКТИВНОЕ УЧЕНИЕ КАК МОДЕЛЬ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

 
Материал в открытом доступе

Современная школа нуждается не только в модернизации содержания образования и привлечении средств, но и в новых, демократически организованных моделях образования. Именно продуктивные школы, по мнению автора, обеспечивают прямую демократию в учебном процессе