Журналы — Народное образование — Выпуск №1/2007

Когда руководитель стремится что-то изменить в работе школы, он часто встречает явное или скрытое сопротивление педколлектива. Почему? Ответы на этот вопрос даёт автор статьи, которую мы вам предлагаем