Издательство — Народное образование — Выпуск №1/2005

Автор выделяет основные подходы к образованию, исходя из соотношения

интересов общества и личности. Изучив положительные и отрицательные

стороны этих подходов, можно отобрать наиболее целесообразный для

организации образовательного процесса в конкретной школе.