ИздательствоНародное образованиеВыпуск №8/2004

Марина ГУРЬЯНОВА.
РЕЗЕРВЫ МОДЕРНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОЙ МАЛОЧИСЛЕННОЙ ШКОЛЫ

 
Материал в открытом доступе

Как известно, доля сельских школ в структуре учреждений общего образования России составляет 68,9%, во многих регионах она значительно выше. К примеру, в Пензенской области сельских школ 84%; в Курганской — 85%; в Амурской — 87,7%; в Республике Саха — 72,6%. Отличительная черта современной сельской школы — её малочисленность. Это характерно практически для всех регионов России. Даже густонаселённый юг Российской Федерации сегодня не является исключением. С полным правом можно сказать, что малочисленная сельская школа — специфическая черта российской системы образования.