Журналы — Народное образование — Выпуск №7/2004

Качество образования падает. Не то чтобы стремительно, но неуклонно. Аршинные заголовки в СМИ кричат: «Караул! Россия тупеет!» Не только Россия, во всём мире коэффициент интеллекта снижается. Всё дело в том, что в ХХ веке учить стали не так глубоко. Из–за менее основательного обучения глубинные ассоциации, составляющие основу генного багажа, предназначенного для передачи потомству, формируются недостаточно. В результате дети получают, а затем и несут в своих генах облегчённый вариант мышления, неспособность к образованию прочных связей.